| Séquence
1 - Analyse de l’expérience française : Loi
d’orientation agricole de 1962 / loi d’orientation agricole de 1999 : présentation
comparative des contextes, objectifs, propositions, etc. Aperçu
des orientations dans d’autres pays européens (Allemagne, Royaume Uni).
Cohérence
entre les orientations nationales et les politiques agricoles de chaque pays intégrées
dans une politique agricole commune (PAC). Séquence
2 - Le contexte : A
partir des situations exposées par tout ou partie des participants en matière
de politiques agricoles nationales et sous régionales, mettre en évidence les
paramètres à retenir pour décider des orientations. Dans
cette séquence apparaîtront aussi bien : . les contextes nationaux (démographie,
technologie, formation, emploi, etc.). . les contextes internationaux (OMC,
conventions internationales, politiques des bailleurs de fonds). Séquence
3 - Les acteurs et leurs rôles : Répertorier
en les classant les différents acteurs susceptibles de contribuer à l’élaboration
de textes législatifs concernant la politique agricole en explicitant le rôle
et l’importance de chaque catégorie : Administrations
de l’agriculture, du monde rural et des autres secteurs, OPA
locales, nationales et sous régionales, Autres
acteurs du monde rural (opérateurs privés, ONG, etc.) Gouvernements
et élus politiques nationaux et locaux. NB :
Il est souhaitable pour le réalisme et la dynamique du groupe
que les participants apportent leur contribution en exposant la situation de leur
pays. |